Государственное казенное общеобразовательное учреждение Астраханской области для
обучающихся, воспитанников с
ограниченными
возможностями здоровья «Енотаевская
общеобразовательная школа-интернат»
«РАССМОТРЕНО»
на заседании
педагогического совета
Протокол №___
от 28.08.2025 г.
«СОГЛАСОВАНО»
с зам. директора по УР
_________/____________
От_________августа
2025 года
«УТВЕРЖДЕНА»
Директор школы
_______Н.И. Стрелкова
Приказ № ______от
28.08.2025 года
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по истории Отечества
9 КЛАСС
на уровень основного общего образования
(базовый уровень)
Рабочую программу составила:
Алекберова Ирина Борисовна
учитель истории, высшая категория
Енотаевка 2025г
Федеральная рабочая программа по учебному предмету "История Отечества"
( IX класс) предметной области "Человек и общество" включает
пояснительную записку, содержание обучения, планируемые результаты
освоения программы.
1. Пояснительная записка.
Предмет "История Отечества" играет важную роль в процессе развития и воспитания
личности обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями),
формирования гражданской позиции обучающихся, воспитания их в духе патриотизма и
уважения к своей Родине, ее историческому прошлому.
Основные цели изучения данного предмета "История Отечества":
формирование нравственного сознания развивающейся личности обучающихся с
умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), способных к определению
своих ценностных приоритетов на основе осмысления исторического опыта своей страны;
развитие умения применять исторические знания в учебной и социальной деятельности;
развитие нарушенных при умственной отсталости высших психических функций.
Достижение этих целей будет способствовать социализации обучающихся с
интеллектуальным недоразвитием.
Основные задачи изучения предмета:
овладение обучающимися знаниями о выдающихся событиях и деятелях отечественной
истории;
формирование у обучающихся представлений о жизни, быте, труде людей в разные
исторические эпохи;
формирование представлений о развитии российской культуры, ее выдающихся
достижениях, памятниках;
формирование представлений о постоянном развитии общества, связи прошлого и
настоящего;
усвоение обучающимися терминов и понятий, знание которых необходимо для
понимания хода развития истории;
формирование интереса к истории как части общечеловеческой культуры, средству
познания мира и самопознания;
формирование у обучающихся умений применять исторические знания для осмысления
сущности современных общественных явлений, в общении с другими людьми в
современном поликультурном, полиэтническом и многоконфессиональном обществе;
воспитание обучающихся в духе патриотизма, уважения к своему Отечеству;
воспитание гражданственности и толерантности;
коррекция и развитие познавательных психических процессов.
2. Содержание учебного предмета.
2.1. Введение в историю.
Что такое история. Что изучает история Отечества. Вещественные, устные и письменные
памятники истории. Наша Родина - Россия. Наша страна на карте. Государственные
символы России. Глава нашей страны. История края - часть истории России. Как
изучается родословная людей. Моя родословная. Счет лет в истории. "Лента времени".
2.2. История нашей страны древнейшего периода.
Древнейшие поселения на территории Восточно-Европейской равнины. Восточные
славяне - предки русских, украинцев и белорусов. Родоплеменные отношения восточных
славян. Славянская семья и славянский поселок. Основные занятия, быт, обычаи и
верования восточных славян. Взаимоотношения с соседними народами и государствами.
Объединение восточных славян под властью Рюрика.
2.3. Русь в IX - I половине XII века.
Образование государства восточных славян - Древней Руси. Формирование княжеской
власти. Первые русские князья, их внутренняя и внешняя политика. Крещение Руси при
князе Владимире: причины и значение.
Социально-экономический и политический строй Древней Руси. Земельные отношения.
Жизнь и быт людей. Древнерусские города, развитие ремесел и торговли. Политика
Ярослава Мудрого и Владимира Мономаха.
Древнерусская культура.
2.4. Распад Руси. Борьба с иноземными завоевателями (XII - XIII века).
Причины распада единого государства Древняя Русь. Образование земель самостоятельных государств, особенности их социально-политического и культурного
развития. Киевское княжество. Владимиро-Суздальское княжество. Господин Великий
Новгород. Культура Руси в XII - XIII веках.
Русь между Востоком и Западом. Монгольские кочевые племена. Сражение на Калке.
Нашествие монголов на Русь. Походы войск Чингисхана и хана Батыя. Г ероическая
оборона русских городов. Значение противостояния Руси монгольскому завоеванию. Русь
и Золотая Орда. Борьба населения русских земель против ордынского владычества.
Отношения Новгорода с западными соседями. Борьба с рыцарями-крестоносцами. Князь
Александр Ярославич. Невская битва. Ледовое побоище.
2.5. Начало объединения русских земель (XIV - XV века).
Возвышение Москвы при князе Данииле Александровиче. Московский князь Иван
Калита и его политика. Расширение территории Московского княжества. Превращение
Москвы в духовный центр русской земли. Князь Дмитрий Донской и Сергий
Радонежский. Куликовская битва, ее значение.
Объединение земель Северо-Восточной Руси вокруг Москвы. Князь Иван III.
Освобождение от иноземного господства. Образование единого Русского государства и его
значение. Становление самодержавия. Система государственного управления. Культура и
быт Руси в XIV - XV вв.
2.6. Россия в XVI - XVII веках.
Расширение государства Российского при Василии III. Русская православная церковь в
Российском государстве. Первый русский царь Иван IV Грозный. Система
государственного управления при Иване Грозном. Опричнина: причины, сущность,
последствия. Внешняя политика Московского государства в XVI веке. Присоединение
Поволжья, покорение Сибири. Строительство сибирских городов. Быт простых и знатных
людей.
Москва - столица Российского государства. Московский Кремль при Иване Грозном.
Развитие просвещения, книгопечатания, зодчества, живописи. Быт, нравы, обычаи.
Россия на рубеже XVI - XVII веков. Царствование Бориса Годунова. Смутное время.
Самозванцы. Восстание под предводительством И. Болотникова. Освободительная борьба
против интервентов. Ополчение К. Минина и Д. Пожарского. Подвиг И. Сусанина.
Освобождение Москвы. Начало царствования династии Романовых.
Правление первых Романовых. Конец Смутного времени. Открытие новых земель.
Русские первопроходцы. Крепостные крестьяне. Крестьянское восстание под
предводительством С. Разина. Власть и церковь. Церковный раскол. Внешняя политика
России в XVII веке. Культура и быт России в XVII веке.
2.7. Россия в XVIII веке.
Начало царствования Петра I. Азовские походы. "Великое посольство" Петра I. Создание
российского флота и борьба за выход к Балтийскому и Черному морям. Начало Северной
войны. Строительство Петербурга. Создание регулярной армии. Полтавская битва:
разгром шведов. Победы русского флота. Окончание Северной войны. Петр I - первый
российский император. Личность Петра I Великого. Реформы государственного
управления, губернская реформа. Оппозиция реформам Петра I, дело царевича Алексея.
Экономические преобразования в стране. Нововведения в культуре. Развитие науки и
техники. Итоги и цена петровских преобразований.
Дворцовые перевороты: внутренняя и внешняя политика преемников Петра I. Российская
Академия наук и деятельность М.В. Ломоносова. И.И. Шувалов - покровитель
просвещения, наук и искусства. Основание первого Российского университета и Академии
художеств.
Правление Екатерины II - просвещенный абсолютизм. Укрепление императорской
власти. Развитие промышленности, торговли, рост городов. "Золотой век дворянства".
Положение крепостных крестьян, усиление крепостничества. Восстание под
предводительством Е. Пугачева и его значение. Русско-турецкие войны второй половины
XVIII века, их итоги. Присоединение Крыма и освоение Новороссии. А.В. Суворов, Ф.Ф.
Ушаков. Культура и быт России во второй половине XVIII века. Русские изобретатели и
умельцы, развитие исторической науки, литературы, искусства.
Правление Павла I.
2.8. Россия в первой половине XIX века.
Россия в начале XIX века. Приход к власти Александра I. Внутренняя и внешняя
политика России. Отечественная война 1812 г. Основные этапы и сражения войны.
Бородинская битва. Герои войны (М.И. Кутузов, М.Б. Барклай-де-Толли, П.И. Багратион,
Н.Н. Раевский, Д.В. Давыдов). Причины победы России в Отечественной войне. Народная
память о войне 1812 г.
Правление Александра I. Движение декабристов: создание тайных обществ в России, их
участники. Вступление на престол Николая I. Восстание декабристов на Сенатской
площади в Санкт-Петербурге. Суд над декабристами. Значение движения декабристов.
Правление Николая I. Преобразование и укрепление государственного аппарата.
Введение военных порядков во все сферы жизни общества. Внешняя политика России.
Крымская война 1853 - 1856 гг. Итоги и последствия войны.
"Золотой век" русской культуры первой половины XIX века. Развитие науки, техники,
живописи, архитектуры, литературы, музыки. Выдающиеся деятели культуры (А.С.
Пушкин, М.Ю. Лермонтов, Н.В. Гоголь, М.И. Глинка, В.А. Тропинин, К.И. Росси).
2.9. Россия во второй половине XIX - начале XX века.
Правление Александра II. Отмена крепостного права, его значение. Жизнь крестьян после
отмены крепостного права. Социально-экономическое развитие России. Реформы,
связанные с преобразованием жизни в стране (городская, судебная, военная реформы,
открытие начальных народных училищ). Убийство Александра II.
Приход к власти Александра III. Развитие российской промышленности, формирование
русской буржуазии. Положение и жизнь рабочих. Появление революционных кружков.
Жизнь и быт русских купцов, городского и сельского населения. Наука и культура во
второй половине XIX века. Великие имена: И.С. Тургенев, Ф.М. Достоевский, Л.Н.
Толстой, В.И. Суриков, П.И. Чайковский, А.С. Попов, А.Ф. Можайский.
Начало правления Николая II. Промышленное развитие страны. Положение основных
групп населения. Стачки и забастовки рабочих. Русско-японская война 1904 - 1905 гг.:
основные сражения. Причины поражения России в войне. Воздействие войны на
общественную и политическую жизнь страны.
Первая русская революция 1905 - 1907 гг. Кровавое воскресенье 9 января 1905 г. - начало
революции, основные ее события. "Манифест 17 октября 1905 года". Поражение
революции, ее значение. Реформы П.А. Столыпина и их итоги.
"Серебряный век" русской культуры. Выдающиеся деятели культуры: А.М. Горький, В.А.
Серов, Ф.И. Шаляпин, Анна Павлова. Появление первых кинофильмов в России.
Россия в Первой мировой войне. Героизм и самоотверженность русских солдат. Победы и
поражения русской армии в ходе военных действий. Брусиловский прорыв. Подвиг
летчика П.Н. Нестерова. Экономическое положение в стране. Отношение к войне в
обществе.
2.10. Россия в 1917 - 1921 годах.
Революционные события 1917 года. Февральская революция и отречение царя от
престола. Временное правительство. А.Ф. Керенский. Создание Петроградского Совета
рабочих депутатов. Двоевластие. Обстановка в стране в период двоевластия. Октябрь 1917
года в Петрограде. II Всероссийский съезд Советов. Образование Совета Народных
Комиссаров (СНК) во главе с В.И. Лениным. Принятие первых декретов "О мире" и "О
земле". Установление советской власти в стране и образование нового государства Российской Советской Федеративной Социалистической Республики (РСФСР). Принятие
первой Советской Конституции - Основного Закона РСФСР. Судьба семьи Николая II.
Гражданская война в России: предпосылки, участники, основные этапы вооруженной
борьбы. Борьба между "красными" и "белыми". Положение населения в годы войны.
Интервенция. Окончание и итоги Гражданской войны. Экономическая политика
советской власти во время Гражданской войны: "военный коммунизм". Экономический и
политический кризис в конце 1920 - начале 1921 г. Массовые выступления против
политики власти (крестьянские восстания, восстание в Кронштадте). Переход к новой
экономической политике, положительные и отрицательные результаты нэпа.
2.11. СССР в 20-е - 30-е годы XX века.
Образование СССР. Первая Конституция (Основной Закон) СССР 1924 года. Система
государственного управления СССР. Смерть первого главы Советского государства - В. И.
Ленина. Сосредоточение всей полноты партийной и государственной власти в руках И.В.
Сталина. Культ личности Сталина. Массовые репрессии. ГУЛАГ. Последствия репрессий.
Индустриализация страны, первые пятилетние планы. Стройки первых пятилеток
(Днепрогэс, Магнитка, Турксиб, Комсомольск-на-Амуре). Роль рабочего класса в
индустриализации. Стахановское движение. Ударничество.
Коллективизация сельского хозяйства: ее насильственное осуществление, экономические
и социальные последствия. Создание колхозов. Раскулачивание. Гибель крепких
крестьянских хозяйств. Голод на селе.
Новая Конституция СССР 1936 года. Ее значение. Изменения в системе государственного
управления СССР. Образование новых республик и включение их в состав СССР.
Политическая жизнь страны в 30-е годы. Основные направления внешней политики
Советского государства в 1920 - 1930-е годы. Укрепление позиций страны на
международной арене.
Культура и духовная жизнь в стране в 1920-е - 1930-е гг. "Культурная революция": задачи
и направления. Ликвидация неграмотности, создание системы народного образования.
Развитие советской науки, выдающиеся научные открытия (И.П. Павлов, К.А. Тимирязев,
К.Э. Циолковский) Идеологический контроль над духовной жизнью общества. Русская
эмиграция. Политика власти в отношении религии и церкви. Жизнь и быт советских
людей в 20-е - 30-е годы.
2.12. СССР во Второй мировой и Великой Отечественной войне 1941 - 1945 годов.
СССР накануне Второй мировой войны. Мероприятия по укреплению
обороноспособности страны. Первое военное столкновение между японскими и
советскими войсками в 1938 г. Советско-германский договор о ненападении. Советскофинляндская война 1939 - 1940 годов, ее итоги. Начало Второй мировой войны,
нападение Германии на Польшу и наступление на Запад, подготовка к нападению на
СССР.
Нападение Германии на Советский Союз. Начало Великой Отечественной войны.
Героическая оборона Брестской крепости. Первые неудачи Красной армии, героическая
защита городов на пути отступления советских войск. Битва за Москву, ее историческое
значение. Маршал Г.К. Жуков. Герои-панфиловцы.
Героизм тружеников тыла. "Все для фронта! Все для победы!". Создание новых
вооружений советскими военными конструкторами. Блокада Ленинграда и мужество
ленинградцев. Города-герои.
Сталинградская битва. Начало коренного перелома в ходе Великой Отечественной войны.
Зверства фашистов на оккупированной территории, и в концентрационных лагерях.
Подвиг генерала Д.М. Карбышева. Борьба советских людей на оккупированной
территории. Партизанское движение. Герои-подпольщики и партизаны. Битва на
Курской дуге. Мужество и героизм советских солдат. Отступление немецких войск по всем
фронтам. Наука и культура в годы войны.
Создание антигитлеровской коалиции. Открытие второго фронта в Европе в конце войны.
Изгнание захватчиков с советской земли, освобождение народов Европы. Битва за
Берлин. Капитуляция Германии. Решающий вклад СССР в разгром гитлеровской Г
ермании. Завершение Великой Отечественной войны. День Победы - 9 мая 1945 года.
Вступление СССР в войну с Японией. Военные действия США против Японии в 1945 г.
Атомная бомбардировка Хиросимы и Нагасаки. Капитуляция Японии. Окончание Второй
мировой войны. Нюрнбергский процесс. Героические и трагические уроки войны.
Причины победы советского народа. Советские полководцы (Г.К. Жуков, К.К.
Рокоссовский, А.М. Василевский, И.С. Конев), герои войны. Великая Отечественная война
1941 - 1945 гг. в памяти народа, произведениях искусства.
2.13. Советский Союз в 1945 - 1991 годах.
Возрождение Советской страны после войны. Трудности послевоенной жизни.
Восстановление разрушенных городов. Возрождение и развитие промышленности.
Положение в сельском хозяйстве. Жизнь и быт людей в послевоенное время, судьбы
солдат, вернувшихся с фронта. Новая волна репрессий. Голод 1946 - 1947 гг. Внешняя
политика СССР в послевоенные годы. Укрепление статуса СССР как великой мировой
державы. Формирование двух военно-политических блоков. Начало "холодной войны".
Политика укрепления социалистического лагеря.
Смерть И.В. Сталина. Борьба за власть. Приход к власти Н.С. Хрущева. Осуждение культа
личности, начало реабилитации репрессированных. Реформы Н.С. Хрущева. Освоение
целины. Жилищное строительство. Жизнь советских людей в годы правления Н.С.
Хрущева. Выработка новых подходов к внешней политике. Достижения в науке и технике
в 50 - 60-е годы. Исследование атомной энергии. Выдающиеся ученые И.В. Курчатов,
М.В. Келдыш, А.Д. Сахаров. Освоение космоса и полет первого человека. Ю.А. Гагарин.
Первая женщина космонавт В.В. Терешкова. Хрущевская "оттепель". Противоречия
внутриполитического курса Н.С. Хрущева, его отставка.
Экономическая и социальная политика Л.И. Брежнева. Экономический спад.
Конституция СССР 1977 г. Внешняя политика Советского Союза в 70-е годы. Война в
Афганистане. XXII-летние Олимпийские игры в Москве. Ухудшение материального
положения населения и морального климата в стране. Советская культура, жизнь и быт
советских людей в 70-е - начале 80-х годов XX века.
Смерть Л.И. Брежнева. Приход к власти М.С. Горбачева. Реформы Горбачева в
политической, социальной и экономической сферах. Вывод войск из Афганистана.
Избрание первого президента СССР - М.С. Горбачева. Нарастание экономического
кризиса и обострение межнациональных отношений в стране. Образование новых
политических партий и движений. Августовские события 1991 г. Распад СССР. Принятие
Декларации о государственном суверенитете РСФСР. Первый президент России Б.Н.
Ельцин. Образование Содружества Независимых Государств (далее - СНГ). Причины и
последствия кризиса советской системы и распада СССР.
2.14. Россия (Российская Федерация) в 1991 - 2015 годах.
Вступление России в новый этап истории. Формирование суверенной российской
государственности. Политический кризис осени 1993 г. Принятие Конституции России
(1993 г.). Символы государственной власти Российской Федерации. Экономические
реформы 1990-х гг., их результаты. Жизнь и быт людей в новых экономических и
политических условиях Основные направления национальной политики: успехи и
просчеты. Нарастание противоречий между центром и регионами. Военно-политический
кризис в Чеченской Республике. Внешняя политика России в 1990-е гг. Отношения со
странами СНГ и Балтии. Восточное направление внешней политики. Русское зарубежье.
Отставка Б.Н. Ельцина, президентские выборы в 2000 году. Второй президент России В.В. Путин. Его деятельность: курс на продолжение реформ, стабилизацию положения в
стране, сохранение целостности России, укрепление государственности, обеспечение
согласия и единства общества. Новые государственные символы России. Развитие
экономики и социальной сферы. Политические лидеры и общественные деятели
современной России. Культура и духовная жизнь общества в начале XXI века. Русская
православная церковь в новой России.
Президентские выборы 2008 г. Президент России - Д.А. Медведев. Общественнополитическое и экономическое развитие страны, культурная жизнь на современном
этапе. Разработка новой внешнеполитической стратегии в начале XXI века. Укрепление
международного престижа России.
Президентские выборы 2012 г. Президент России - В.В. Путин. Сегодняшний день России.
Проведение зимних Олимпийских игр в Сочи в 2014 г. Воссоединение Крыма с Россией.
Празднование 70-летия Победы в Великой Отечественной войне.
Планируемые предметные результаты освоения учебного предмета "История
Отечества".
Минимальный уровень:
знание некоторых дат важнейших событий отечественной истории;
знание некоторых основных фактов исторических событий, явлений, процессов;
знание имен некоторых наиболее известных исторических деятелей (князей, царей,
политиков, полководцев, ученых, деятелей культуры);
понимание значения основных терминов-понятий;
установление по датам последовательности и длительности исторических событий,
пользование "Лентой времени";
описание предметов, событий, исторических героев с опорой на наглядность, составление
рассказов о них по вопросам педагогического работника;
нахождение и показ на исторической карте основных изучаемых объектов и событий;
объяснение значения основных исторических понятий с помощью педагогического
работника.
Достаточный уровень:
знание хронологических рамок ключевых процессов, дат важнейших событий
отечественной истории;
знание некоторых основных исторических фактов, событий, явлений, процессов; их
причины, участников, результаты и значение; составление рассказов об исторических
событиях, формулировка выводов об их значении;
знание мест совершения основных исторических событий;
знание имен известных исторических деятелей (князей, царей, политиков, полководцев,
ученых, деятелей культуры) и составление элементарной характеристики исторических
героев;
формирование первоначальных представлений о взаимосвязи и последовательности
важнейших исторических событий;
понимание "легенды" исторической карты и "чтение" исторической карты с опорой на ее
"легенду";
знание основных терминов понятий и их определений;
соотнесение года с веком, установление последовательности и длительности
исторических событий;
сравнение, анализ, обобщение исторических фактов;
поиск информации в одном или нескольких источниках;
установление и раскрытие причинно-следственных связей между историческими
событиями и явлениями.
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ С
УКАЗАНИЕМ КОЛЛИЧЕСТВА ЧАСОВ, ОТВОДИМЫХ НА
ОСВОЕНИЕ КАЖДОЙ ТЕМЫ
9 класс
№ п/п
Наименование раздела
Количество часов
1
Глава 1. Великая российская революция и
Гражданская
война
Глава 2. Советское государство в 1920-1930-е
годы
Глава 3. СССР в Великой отечественной войне.
4 Глава 4. Послевоенное развитие СССР.
Российская Федерация в конце 20 начале 21 в.
19
2
3
4
14
15
19
Календарно-тематическое планирование по истории 9 класс
на 2025-2026 учебный год
№
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Тема
Глава 1. Великая российская
революция и Гражданская война 19 ч
Тема 1. Великая российская
революция: февраль 2 ч
Предпосылки
возникновения
новой
социальной системы (повторение).
Падение монархии
Основные политические партии в 1917
году
Тема 2. Великая российская
революция. 3ч
Партия большевиков, ее влияние
на общественную и
политическую жизнь
государства. Программа большевиков
Неудачи Временного правительства.
Поход на
Петроград Лавра Георгиевича
Корнилова.
Захват власти большевиками. II
Всероссийский съезд Советов рабочих и
солдатских депутатов.
Первые декреты «О мире», «О земле»..
Тема 3. Установление советской
власти 4 ч
Установление советской власти на
основной территории бывшей империи.
Созыв и роспуск Учредительного
собрания.
Конституция
РСФСР
Брестский мир.
Экономическая политика большевиков
Судьба царской семьи. Церковь и
государство.
Тема 4. Гражданская война и
иностранная интервенция. 10 ч
Причины Гражданской войны.
Политика «военного коммунизма». Белая
Армия.
Дата
Дом.задание
Примечание
видеофильм
С.6-10, задания 1, 6
тест
С.10-15, з. 9-10
Запись в тетради
С.17-20 вопросы 1-6
таблица
С. 20-24, з.6, 9
С.24-29, з.11
С. 31-35
видеофильм
С.35-36, з.8
С.38-41, з. 9-10
С.42-43, вопросы
С.44-46 запись в
тетради
С.46-48
12
Рабоче-крестьянская Красная армия
С.48-49, з.6
13
Ход гражданской войны.
С.50-52, з.5
14
Окончание Гражданской войны.
Эмиграция.
Итоги Гражданской войны.
Образование и
культура в период Гражданской войны.
Борьба красных и белых на Северном
Кавказе и
в Закавказье, на Украине, в Крыму, на
Урале.
Ленинградская область в годы
Гражданской
войны
Повторительно-обобщающий урок
Глава 2. Советское государство в
1920-1930-е годы 14 ч
Тема 1. Советская Россия в первой
половине
С.53-59
15
16
1718
19
20
21
22
23
24
25
26
1920-х годов 2 ч
«Малая гражданская война». Восстание
в Кронштадте.
Отношения РСФСР со странами Европы.
Тема 2.Новая экономическая
политика (нэп) 2 ч
Новая экономическая политика 1921—
1929 гг.:
Финансовая реформа 1922-1924
Промышленное производство в период
нэпа.
План электрификации РСФСР. Итоги
нэпа.
Тема 3. ОбразованиеСоюза
Советских Социалистических
Республик 3 ч
Ленин и Сталин
Объединение советских республик
Национально-государственное
устройств
о
СССР в 1920-е гг. Смерть В.И. Ленина
Тема 4. Индустриализация в СССР 3 ч
С.58-63, з.10
Схема в тетрадь
С.65-67
видеофильм
записи
записи
С.7072, з.1,
3
С.72-75
Исторический
.фильм
С.76-79, вопросы
С.78-85, вопросы
С.86-88
Портреты,
биография
С. 88-91
С.92-98
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
Предпосылки индустриализации.
Первая
пятилетка (1928-1932гг)
Коллективизация сельского
хозяйства
(колхозы). Итоги коллективизации
Вторая пятилетка (1933-1937гг).
Конституция
1936 г.
Тема 5. СССР накануне Второй
мировой войны. 4 ч
Экономический подъем в годы
первых
пятилеток. Система ГУЛАГ
Советское общество в 1930-е г.
Образование и
культура в 1930-е гг.
Ситуация в мире в 1930-е гг.
Положение на Дальнем Востоке
С.99-103.,
видеофильм
Внешняя политика СССР накануне
Второй мировой войны.
С.125-132,
вопросы 1-3
Глава 3. СССР в Великой
Отечественной войне. 15ч
Тема 1. Накануне Великой
Отечественной войны 2 ч
Действия СССР в начале Второй
мировой
войны
Реорганизация Красной Армии,
укрепление
обороноспособности страны.
Тема 2. Начало Великой
Отечественной войны. 2 ч
(июнь-1941-осень 1942гг)Первые дни
войны
Оборона Москвы. Разгром
фашистов
под
Москвой
Тема3. Все для фронта, все для
победы! 2 ч
Перестройка экономики страны на
военные
нужды. Наука и образование.
Партизанская война и подпольное
движение.
Мастера культуры – фронту
Тема 4. Коренной перелом в ходе
войны (осень1942-1943гг) 4 ч
С. 104-107,
тест
С.107-113,
вопросы
С. 115-116, з.1-3
С. 117-125, з. 8-9
С.125-132, з. 11,
13,16
С. 140-142, з.1-3
С. 142-146, з.7
С.146-152, з.1, 3, 5
С.152-158, з.8-10
видеофильм
С. 161-167, з.1, 3, 4
С.167-171, з.10
40
41
42
43
44
45
46
4748
49
50
51
52
53
54
55
Оборона Севастополя
Сталинградская битва
Битва на Курской дуге. Битва на
Северном Кавказе. Тегеранская
конференция.
Приказ № 227 от 28 июля 1942 г. «Ни
шагу
назад!».
Тема 5. Освобождение СССР и
Европы от фашизма (1944-сентябрь
1945) 5ч
Усиление военно-экономической мощи
СССР.
Освобождение территории СССР и
Европы от фашистских захватчиков.
Открытие Второго
фронта в Европе.
Ялтинская конференция. Взятие
Берлина.
Конференция в Потсдаме.
Война СССР с Японией. Хиросима и
Нагасаки.
Нюрнбергский процесс
Глава 4 . Послевоенное развитие
СССР. Российская Федерация в конце
20 начале 21 в. 19 ч
Тема 1. СССР после войны 4ч
Итоги Великой Отечественной
войны.
Обстановка в мире после войны
Возвращение СССР к мирной жизни.
Государственное
устройство
СССР
после
войны
Наука 1945-начала 1950-х гг. Культурная
жизнь
общества 1945-начала 1950-х гг
Тема 2. Пора «Оттепели» (середина
1950- первая половина 1960-х гг) 4ч
Смерть Сталина. Конец эпохи культа
личности
Курс на
строительство
коммунизма.
Социальная и хозяйственноэкономическая деятельность Н.С.
Хрущева
СССР в международных отношениях в
1950начале 1960-х гг
С. 173-178, з.1-2
С.178-182, з. 4, 5, 6
С. 183-189, з. 7, 8,
11
С. 191-192, з.12
С.193-194, з.1
С.194-198,
вопросы
С.198-206, з.9
С.206-211, з.11-12
С. 216-220,
тест
С. 220-225, з. 6-8
С.225-227, з.9
С. 228-231,
С. 233-240
С. 235-240, з 8,9
С. 240-242
56
57
58
Покорение космоса. Оттепель в
советском искусстве. Образование в
1950-начале 1960-х
Тема 3. Советский Союз в середине
196о-х — 1980 гг.: от стабильности к
кризису. 4ч
Экономическая и политическая
ситуация в
стране в 60-80-е гг. Изменения в
жизни советских людей
Отношения СССР с государствами
мира: от
С.242-247
видеофильм
С.250-254,
вопросы
С.254-256, з.7, 8
5960
61
62
63
64
65
6667
68
разрядки до кризиса
Образование и спорт. Советское
искусство
1970-1980-х гг.
Тема 4. Распад СССР . Россия в 1990-е
гг. 3 ч
Начало перестройки. Период гласности
и свободы мнений. Окончание
«холодной
войны». Отмена 6-й статьи Конституции
Распад СССР.
Россия после распада СССР.
Экономические
реформы 1990-х гг. Чеченский кризис
Тема 5. Россия в начале 21–ого в. 4 ч
Первые реформы В. Путина.
Экономическое и
социальное развитие в 2000-2008 гг.
Образование и наука
Отношения России с другими странами
в 21-м
в. Духовное возрождение современной
России
Государственное устройство
современной
России.
Итоговое повторение
С.256-260, з.9-10
263-272, з.1, 4
видеофильм
С.272-276, з.8, 9
С.276-282 З. 11
С.285-290, з. 3 5
видеофильм
С.291-296
С.297-299
Итоговый тест
